user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: SELECT data, created, headers, expire FROM cache_filter WHERE cid = '3:e912134df774d317f3e0c98af57542a0' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: LOCK TABLES cache_filter WRITE in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: UPDATE cache_filter SET data = '<table cellpadding=2>\n<tr valign=top>\n<td width=250>\n<span class=\"inline inline-left\"><a href=\"/node/2310\"><img src=\"/files/images/P1020451.img_assist_custom.jpg\" alt=\"\" title=\"\" class=\"image image-img_assist_custom\" width=\"250\" height=\"188\" /></a></span> </td>\n<td rowspan=3>\n<strong>«Студия музейной анимации»</strong> – творческая лаборатория, открытая на базе информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» и семейного клуба-студии «Со-Творение» Ямало-Ненецкого окружного музейно-выставочного комплекса им. И.С. Шемановского.</p>\n<p><strong>Цели:</strong><br />\n• сохранение и развитие культурного пространства региона,<br />\n• популяризация культурно-исторического наследия,<br />\n• включение музея и его содержания в современное мировоззрение населения.</p>\n<p><strong>Задачи:</strong><br />\n• формирование традиции семейного культурного досуга в Салехарде,<br />\n• расширение музейной аудитории за счет привлечения семей,<br />\n• расширение сферы оказываемых музеем услуг.</p>\n<p><strong>Целевая аудитория</strong><br />\nСемьи и младшие школьники общеобразовательных учреждений г.Салехард.</p>\n<p><strong>Описание проекта</strong><br />\n«Студия музейной анимации» работает по двум основным направлениям.<br />\nПервое направление предполагает <strong>занятия с семьями</strong> на базе семейного клуба-студии «Со-Творение» и информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал». Семья, участвующая в проекте, не ограничена в выборе темы своей работы и под руководством музейного педагога получает возможность проявить свою фантазию и творческий подход в трактовке любого музейного предмета. Непременным условием для участников проекта является совместная деятельность детей и взрослых.<br />\nВторое направление включает в себя <strong>занятия с младшей группой</strong> музейной театральной студии «Со-Творение» и информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал». Одной из основных тем работ участников этого направления является тема сказок народов мира, в частности, сказки народов, проживающих в циркумполярном регионе. </p>\n<p><strong>Этапы реализации<br />\nI.</strong> Для семьи, участвующей в проекте <strong>«Студия музейной анимации»</strong>, определена следующая последовательность действий по реализации проекта:<br />\n• выбор темы для своего будущего мультфильма из списка предложенных тем,<br />\n• посещение занятий и экскурсий по выбранной теме, которые проходят на экспозиции музея и в информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал»,<br />\n• разработка сценария мультфильма,<br />\n• создание необходимого видео и звукоряда (рисунки, фотографии, звуковые файлы – музыка, озвученный текст),<br />\n• посещение занятий по теме «Основы анимации» в информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал»,<br />\n• сбор всех материалов и монтаж мультфильма.</p>\n<p><strong>II.</strong> Для школьников, занимающихся в младшей группе музейной театральной студии «Со-Творение» и участвующих в проекте <strong>«Студия музейной анимации»</strong>, реализация проекта делится на четыре основных этапа.<br />\nНа первом, подготовительном, этапе музейный педагог выбирает сказку, не знакомую детям, и делит ее на 6-8 смысловых частей. Художник создает иллюстрации к каждой части сказки и оцифровывает готовые изображения.<br />\nВторой этап – занятие с детьми, на котором демонстрируются иллюстрации к сказке, расположенные в случайном порядке. Школьникам предлагается расположить иллюстрации по порядку, то есть, определить, с чего начинается сказка, как развиваются события и чем заканчивается сказка. Полученные рассказы педагог записывает с помощью микрофона на компьютер.<br />\nТретий этап – монтаж мультфильмов, в которых соединяются иллюстрации к сказке и рассказы детей.<br />\nНа заключительном этапе детям демонстрируются все получившиеся истории, после чего музейный педагог рассказывает оригинал сказки и вместе с детьми располагает иллюстрации согласно оригинальному рассказу.</p>\n<p><strong>В реализации проекта были задействованы:</strong><br />\n• медиатека информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал»,<br />\n• научная библиотека музейно-выставочного комплекса им.И.С. Шемановского,<br />\n• фонды и экспозиции музейно-выставочного комплекса,<br />\n• сотрудники музейно-выставочного комплекса (музейный педагог, экскурсовод, художник-аниматор),<br />\n• оборудование: компьютер, графический планшет, фотоаппарат, видеокамера, микрофон-петличка, сканер, проектор, экран.</p>\n<p><strong>Результаты проекта</strong><br />\nСемейные занятия в «Студии музейной анимации» стали популярным способом проведения семейного досуга жителей Салехарда. Помимо возможности творческой самореализации детей и родителей, процесс совместной работы над мультфильмом дает возможность определения общих интересов, укоренения семейных традиций и ценностей, укрепления внутрисемейных отношений.<br />\nЗанятия с младшими школьниками в «Студии музейной анимации» получили высокую оценку родителей и преподавателей общеобразовательных школ города Салехарда, поскольку подобные занятия не только интересны и увлекательны для детей, но и позволяют им развить воображение, речь и умение находить логические связи между предметами.<br />\nВ результате деятельности «Студии музейной анимации» был накоплен богатый архив видеоматериалов, который используется в программах фестивалей, праздников и акций, устраиваемых Ямало-Ненецким музейно-выставочным комплексом им. И.С.Шемановского.\n</td>\n</tr>\n<tr>\n<td width=250>\n<span class=\"inline inline-left\"><a href=\"/node/2311\"><img src=\"/files/images/ вращ 8.img_assist_custom.jpg\" alt=\"\" title=\"\" class=\"image image-img_assist_custom\" width=\"250\" height=\"167\" /></a></span>\n</td>\n</tr>\n<tr>\n<td width=250>\n<span class=\"inline inline-left\"><a href=\"/node/2312\"><img src=\"/files/images/ пуп земли.img_assist_custom.jpg\" alt=\"\" title=\"\" class=\"image image-img_assist_custom\" width=\"250\" height=\"167\" /></a></span>\n</td>\n</tr>\n</table>\n', created = 1765578289, expire = 1765664689, headers = '' WHERE cid = '3:e912134df774d317f3e0c98af57542a0' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: SELECT data, created, headers, expire FROM cache_filter WHERE cid = '3:833c55acb3c68560dc47f701825351cb' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: LOCK TABLES cache_filter WRITE in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: UPDATE cache_filter SET data = '<table style=\"width: 100%;\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\"><!--LiveInternet counter--></p>\n<script type=\"text/javascript\">// <![CDATA[\ndocument.write(\"<a href=\'https://www.liveinternet.ru/click\' target=_blank><img src=\'https://counter.yadro.ru/hit?t23.10;r\" + escape(document.referrer) + ((typeof(screen)==\"undefined\")?\"\":\";s\"+screen.width+\"*\"+screen.height+\"*\"+(screen.colorDepth?screen.colorDepth:screen.pixelDepth)) + \";u\" + escape(document.URL) + \";\" + Math.random() + \"\' border=0 width=88 height=15 alt=\'\' title=\'LiveInternet\'><\\/a>\")\n// ]]></script><p><!--/LiveInternet--></td>\n</tr>\n<tr>\n<td align=\"center\"><img src=\"https://counter.rambler.ru/top100.cnt?1604604\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"1\" height=\"1\" /></td>\n</tr>\n<tr>\n<td align=\"center\"><!-- SpyLOG --></p>\n<script id=\"spylog_code\" type=\"text/javascript\" src=\"https://tools.spylog.ru/counter_cv.js\">// <![CDATA[\n\n// ]]></script><p><noscript><br />\n<a href=\"https://u11433.00.spylog.com/cnt?cid=1143300&f=3&p=0\" target=\"_blank\"><br />\n<img src=\"https://u11433.00.spylog.com/cnt?cid=1143300&p=0\" alt=\"SpyLOG\" border=\"0\" width=\"1\" height=\"1\"></a><br />\n</noscript><!--/ SpyLOG --></td>\n</tr>\n</tbody>\n</table>\n', created = 1765578289, expire = 1765664689, headers = '' WHERE cid = '3:833c55acb3c68560dc47f701825351cb' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: SELECT data, created, headers, expire FROM cache_filter WHERE cid = '3:f95e710884aeb25d59aef3a5c83c9ea2' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: LOCK TABLES cache_filter WRITE in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: SELECT data, created, headers, expire FROM cache_filter WHERE cid = '3:0b18a959d69e44caa23b0025f7b02a1e' in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
user warning: Table './ci19934_virtualr/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed
query: LOCK TABLES cache_filter WRITE in /var/www/fastuser/data/www/virtualrm.spb.ru/includes/database.mysql.inc on line 174.
«Студия музейной анимации» – творческая лаборатория, открытая на базе информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» и семейного клуба-студии «Со-Творение» Ямало-Ненецкого окружного музейно-выставочного комплекса им. И.С. Шемановского.
Цели:
• сохранение и развитие культурного пространства региона,
• популяризация культурно-исторического наследия,
• включение музея и его содержания в современное мировоззрение населения.
Задачи:
• формирование традиции семейного культурного досуга в Салехарде,
• расширение музейной аудитории за счет привлечения семей,
• расширение сферы оказываемых музеем услуг.
Целевая аудитория
Семьи и младшие школьники общеобразовательных учреждений г.Салехард.
Описание проекта
«Студия музейной анимации» работает по двум основным направлениям.
Первое направление предполагает занятия с семьями на базе семейного клуба-студии «Со-Творение» и информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал». Семья, участвующая в проекте, не ограничена в выборе темы своей работы и под руководством музейного педагога получает возможность проявить свою фантазию и творческий подход в трактовке любого музейного предмета. Непременным условием для участников проекта является совместная деятельность детей и взрослых.
Второе направление включает в себя занятия с младшей группой музейной театральной студии «Со-Творение» и информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал». Одной из основных тем работ участников этого направления является тема сказок народов мира, в частности, сказки народов, проживающих в циркумполярном регионе.
Этапы реализации
I. Для семьи, участвующей в проекте «Студия музейной анимации», определена следующая последовательность действий по реализации проекта:
• выбор темы для своего будущего мультфильма из списка предложенных тем,
• посещение занятий и экскурсий по выбранной теме, которые проходят на экспозиции музея и в информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал»,
• разработка сценария мультфильма,
• создание необходимого видео и звукоряда (рисунки, фотографии, звуковые файлы – музыка, озвученный текст),
• посещение занятий по теме «Основы анимации» в информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал»,
• сбор всех материалов и монтаж мультфильма.
II. Для школьников, занимающихся в младшей группе музейной театральной студии «Со-Творение» и участвующих в проекте «Студия музейной анимации», реализация проекта делится на четыре основных этапа.
На первом, подготовительном, этапе музейный педагог выбирает сказку, не знакомую детям, и делит ее на 6-8 смысловых частей. Художник создает иллюстрации к каждой части сказки и оцифровывает готовые изображения.
Второй этап – занятие с детьми, на котором демонстрируются иллюстрации к сказке, расположенные в случайном порядке. Школьникам предлагается расположить иллюстрации по порядку, то есть, определить, с чего начинается сказка, как развиваются события и чем заканчивается сказка. Полученные рассказы педагог записывает с помощью микрофона на компьютер.
Третий этап – монтаж мультфильмов, в которых соединяются иллюстрации к сказке и рассказы детей.
На заключительном этапе детям демонстрируются все получившиеся истории, после чего музейный педагог рассказывает оригинал сказки и вместе с детьми располагает иллюстрации согласно оригинальному рассказу.
В реализации проекта были задействованы:
• медиатека информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал»,
• научная библиотека музейно-выставочного комплекса им.И.С. Шемановского,
• фонды и экспозиции музейно-выставочного комплекса,
• сотрудники музейно-выставочного комплекса (музейный педагог, экскурсовод, художник-аниматор),
• оборудование: компьютер, графический планшет, фотоаппарат, видеокамера, микрофон-петличка, сканер, проектор, экран.
Результаты проекта
Семейные занятия в «Студии музейной анимации» стали популярным способом проведения семейного досуга жителей Салехарда. Помимо возможности творческой самореализации детей и родителей, процесс совместной работы над мультфильмом дает возможность определения общих интересов, укоренения семейных традиций и ценностей, укрепления внутрисемейных отношений.
Занятия с младшими школьниками в «Студии музейной анимации» получили высокую оценку родителей и преподавателей общеобразовательных школ города Салехарда, поскольку подобные занятия не только интересны и увлекательны для детей, но и позволяют им развить воображение, речь и умение находить логические связи между предметами.
В результате деятельности «Студии музейной анимации» был накоплен богатый архив видеоматериалов, который используется в программах фестивалей, праздников и акций, устраиваемых Ямало-Ненецким музейно-выставочным комплексом им. И.С.Шемановского.